珍維親子 | 兒童的家外之家是什么模樣？

一樓，映入眼簾的是三種色調：黃有土黃、淡黃；藍有淡藍、天藍、深藍；灰有淡灰，雅灰，正灰。三種主色調有機地遍布于整個親子園。

“地勢坤，君子以厚德載物”

地面上的黃色，

寓意著接受了蒙氏教育的孩子

會像大地一樣腳踏實地，

也時刻提醒老師們，

自己的善言敦行

將成為孩子心中的圣經。

灰色，即混沌

天地之前一片混沌

灰色寓意孩子是擁有無限潛能

將來他是黑色、白色或者五彩斑斕，

都有可能

父母和老師須使命在心

肩上的責任重大

因為他們是對幼兒影響最大的人文環境

走進嬰幼之家大廳，目之所及的柜子上羅列著的精選繪本書籍，正中間是孩子可以自由騎、坐、玩、戲的可愛玩偶。左手邊是一間科學設計的感統訓練室。

拾級而上，來到二層的歡動音樂室。室外的布局自由而美觀，室內的教具架上擺放著專業的奧爾夫音樂教具。

奧爾夫教學法是一種先進而獨特的音樂教學法

它用兒童喜聞樂見的形式

如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等

培養兒童的樂感

尤其是節奏感和聽力

使兒童能夠感受音樂帶來的快樂

種類豐富，音色各異的樂器們

排列整齊等待小朋友們到來

將它變成歡樂的音符

二樓，珍維親子教育中心有三間專業的蒙臺梭利教室和一間濃濃春意的藝術工坊。

蒙氏教室的整體色調呈暖色調，頭頂的燈是圓的，中間鑲嵌一個碩大的蛋形，它的寓意是：天圓地方。圓，代表著蒙氏教育出來的孩子圓融、圓潤；方，代表著蒙氏教育出來的孩子心中有規則，遇事有責任感，做事有責任力，處事有責任心。

蒙氏教室根據孩子的成長需要

配備了豐富的教材、教具

運用玻璃、植物、木頭等天然材料

讓孩子有真實的感受

只有摸過真的瓷碗、玻璃杯之后

孩子們才能有真實的觸感和認知

未來才有對可能存在的危險性有判斷

進而更好的保護自己

當然老師也會在旁邊

關注著孩子的一舉一動

珍維國際嬰幼之家的裝修設計從1.0的花花綠綠，到2.0的漸進式裝飾，似乎已經進入到瓶頸。但是在盡善盡美的指引下，嬰幼之家3.0終于呈現。

我們希望透過環境氛圍的塑造，使孩子潛移默化中接受美的熏陶，找到屬于自己的節奏并讓教育發生在每一個角落。為幼小的孩子們營造充滿溫暖和關愛，能夠自然成長的家外環境。

1、蒙臺梭利IC全托班（1.5-3歲）

2、蒙臺梭利IC半托班（1.5-3歲）

3、早教親子課（0-3歲）

第一期招生名額僅限20席